lunes, 23 de marzo de 2015

Diseño de interiores 6 / cronograma tentativo 2015

Mié 25,3 jue 26.3 – clase inicial. Presentación del curso.– armado de grupos de trabajo para investigación. . -pautas investigación A – MARCAS PARADIGMATICAS DE DISEÑO DE EQUIPAMIENTO CASSINA – TECNO – HERMAN MILLER – KNOLL - ARTEMIDE – b&b – KARTELL – ROCHE BOBOIS – KARTELL – MOROSO – ROSS LOVEGROVE - VICO MAGISTRETTI – MARIO BELLINI – PHILIPE STARK – GAE AULENTI - distribuir temas. Se presenta el 8 y 9.4 -Pautas del tp presentación; rediseño de un espacio reducido, MONOAMBIENTE VACACIONAL. 2 temas, 2 perfiles de cliente). – se presenta el 15 y 16.4 -
 Sáb 28.3. recorrido 1. Locales calle arenales – ENCUENTRO 10 HS. EN ARENALES Y CERRITO. OBSERVACIÓN DE LOCALES Y PRODUCTOS, FOTOS, PARA ARMADO DE INFORME DE EVENTUALES PROVEEDORES.
Mie 1.4 –no vienen, preparación trabajo investigación.
(jue 2.4 FERIADO.
Sábado 4.4 –FERIADO)
Mie 8.4 jue 9.4 presentación investigaciones A en powerpoint grupales.
Sáb 11.4. sin clases preparan entrega.
Mie 15- jue 16.4 ENTREGA TP PRESENTACIÒN. Enchinchada y crìtica.
Sàb 18.4. – recorrido 2. fundación Proa o museo Fortabat . OBSERVACION DE CUALIDADES ESPACIALES, ILUMINACION, DETALLES DE TERMINACION, MATERIALES, PARA INFORME. Guìa de observación y análisis: OPERATIVO: qué sitio se visitó y qué espacios se analizarán, cuál es la función del edificio y de los espacios analizados, otros datos como época de construcción, ubicación. FORMAL: uso del color, tipos de formas (orgánicas, geométricas?) texturas, hay elementos históricos o estilos reconocibles?, tipo de espacio (complejo, simple, homogeneo, heterogéneo, integrado, céldico, etc.), cómo calificaría el clima, FUNCIONAL: organización; accesos, circulaciones, medidas aproximadas. iluminación Cómo puede definir el clima del lugar – crítica -
Mie 22 jue 23.4 PAUTAS TP: DISEÑO DE SHOWROOM, TALLER Y VIVIENDA, LA CIUDAD DE SALTA, PARA LA DISEÑADORA MANUELA RASJIDO Primera parte: - investigaciòn B sobre el diseño de autor y sobre m.rasjido. texto y panel de imágenes. SE PRESENTA EL 29.Y 30.4 Segunda parte: conclusiones texto y visuales – zonificación – partido – -investigación C equipamiento y textiles de alto diseño con identidad argentina y regional Tercera parte: proyecto (PROGRAMA: SHOWROOM-LOUNGE CON RECEPCIÒN – S.S – OFICINA – OFFICE CON KITCHINETTE TALLER – DEPOSITO – EXPANSIÒN AIRE LIBRE- ESPACIO DE ARTE INT EXT O AMBOS) –para el sábado traer materiales de dibujo y pintura diferentes tecnicas y calcos cortados en a4. -
 Sáb. 25.4 apuntes la percepción y la cultura.- dibujo a mano en clase, modificación de croquis.
 Mie 29.4 y jue 30-4 – Presentaciòn investigación B diseño de autor y manuela rasjido. En paneles. Enchinchada y conclusiones.
Sáb 2.5 – recorrido 3. museo de arte decorativo y bs.as.design -
Mier 6.5 – jue 7.5 zonificación, partido en planta- partido climático a través del armado de panel inspiración con imágenes que traigan- luego hacer croquis tentativo de clima.
 Sáb 9.5 .presentaciòn investigación C. enchinchada, crìtica.
 Mie 13.5 – jue 14.5 – corrección partido . -
 Sáb 16.5 corrección partido.
 Miér 20.5 jue 21.5 –corrección . -
 Sáb 23.5 teórica iluminación.
 Mie 27.5 jue 28.5 – entrega partido 1:100. Planta – 1 corte – 3 croquis –se corrige x enchinchada para devolver en el día.
 Sáb 30.5 inician corrección 1:50 . -
 Mie 3.6 –jue 4.6 –corrección-
 Sáb 6.6 corrección . -
 Mie 10.6 jue 11.6 corrección sanitarios y kitchinette.
 Sáb 13.6 corrección sanitarios, muebles diseñados. -
 Miér 17.6 jue 18.6 corrección sanitarios, muebles diseñados, catálogo, muestras. -
 Sáb 20 6 corrección idem .
 Mier 24.6 jue 25.6 corrección sólo axo general y baños 1.20 -
Sáb 27.6 sin clase –
Entrega sábado 4 de julio. Planta 1:50 con especificaciones de materiales y equipamiento, color, textura. 1 corte blanco y negro con cotas básicas, claramente legible. 1 axonomètica 1:50 con color. 6 c.roquis con especificaciones de terminaciones, materiales, equipamiento. s.s. 1:20 planta y 4 vistas bco y negro, con especificaciones y cotas de alturas principales– planos de mueble diseño propio 1 como mínimo 1:10 todas las vistas, axos y especificaciones de función, materiales y terminaciones de cada parte, detalles de diseño 1:2 con cotas y especificaciones. – catálogo y muestras

jueves, 19 de marzo de 2015

LES DAMOS LA BIENVENIDA A LA CURSADA 2015 DE INTERIORES 6, MATERIA FUNDAMENTAL EN EL SENTIDO EN QUE LOS PREPARA PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO FINAL QUE DESARROLLARAN EL CUATRIMESTRE SIGUIENTE. ES ESENCIAL PARA NOSOTROS EN ESTE CURSO LA DEFINICION DEL DETALLE, LA SUTILEZA EN EL DISEÑO, LOS ASPECTOS CUALITATIVOS QUE A VECES HAN QUEDADO INEXPLORADO EN CURSOS ANTERIORES DONDE LA RESOLUCIÓN FUNCIONAL GENERAL DEL PROYECTO NO LES DEJÓ TIEMPO PARA DEFINIR AQUELLO QUE HACE EXCLUSIVO, ESPECIAL, EL TRABAJO DEL PROFESIONAL INTERIORISTA. SU PROPUESTA DEBE SER DISTINTA A LO QUE EL COMITENTE PODRIA DEFINIR POR SI MISMO, DEBE SER DISTINTA A LO QUE SE HIZO PARA OTRO COMITENTE, SU DISEÑO DEBE SER UNICO. BUSCAMOS ACOMPAÑARLOS EN ESTE CAMINO DE CONOCIMIENTO CON LO MEJOR DE NOSOTROS, CONTAMOS CON VUESTRA VOLUNTAD DE TRABAJO, CURIOSIDAD Y DESEOS DE APRENDER. NOS VEMOS LA SEMANA PRÓXIMA EN NUESTRA PRIMERA CLASE, CON MAS INFORMACION DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR